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No Dia da Europa, que se comemorou a 9 de maio, o grupo de AI dinamizou um conjunto de atividades para proporcionar à comunidade escolar uma maior consciência e integração como cidadãos europeus.

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A mini empresa Royals representou o INETE na Feira Ilimitada, evento produzido no ãmbito do projeto “ A empresa” da Junior Achievemet. O projeto foi desenvolvido no 11º ano pelo curso de Gestão em parceria com o curso de TEAC. A equipa qualificada produziu uns ténis ajustáveis ao tamanho do pé da criança.

No dia 11 de junho, vão decorrer na nossa Escola diversas atividades relacionadas com os direitos das crianças, discriminação, interculturalidade, liberdade, igualdade, entre outros.

São várias as turmas que se reuniram para preparar projetos fantásticos, que nos relembram dos direitos e deveres de cada cidadão.

Somos fantásticos não somos?

 

A turma de TMA16 participa num projeto europeu da plataforma etwinning intitulado My itineraries. O projeto tem como parceiras, escolas da Grécia, Itália, Espanha e Portugal e é desenvolvido na disciplina de Viver em Português, com a Professora Cristina Basílio, e em Inglês, com a Professora Cristina Pureza.

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O Curso de técnico de Ótica Ocular forma os alunos no âmbito da saúde visual, não só em termos das competências técnicas exigidas no desenvolvimento das funções, quer em loja, que em  laboratório. Os alunos têm a possibilidade de aprender os diferentes procedimentos nos espaços específicos onde são lecionadas as disciplinas científicas e técnicas, nomeadamente, o laboratório de òtica e a Loja Pedagógica OPTIBEST.

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No passado dia 17, tivemos a visita de uma equipa de representantes do Ministério da Educação que veio avaliar os PAFC - Projetos de Autonomia e Flexibilidade Curricular das turmas de 2017-18. Após uma sessão de enquadramento do modelo desenolvido na escola e das várias etapas de mobilização dos professores e alunos, a equipa pôde conversar com os representantes de cada turma e curso, os quais mostraram, com muito orgulho, todos os projetos que estão a ser promovidos ao longo do presente ano.

No final, recebemos o reconhecimento por parte do ME de que somos uma escola de referência.

 

Na semana de 7 a 10 de maio, as turmas de 10º e 11º ano reuniram-se em assembleia para debater questões pertinentes da sua vivência na escola. Os alunos refletiram sobre a conclusão do curso, a retenção e abandono escolar, as faltas e o plano curricular, tendo em conta as perspetivas da escola, dos professores, dos alunos e das famílias. Dois representantes de cada turma reuniram-se posteriormente a 11 de maio para apresentarem as propostas.

Os alunos apreciaram a possibilidade de ganharem voz neste debate sobre as questões que regulam a sua participação na escola. Consideram importante a continuação destes encontros para a sua formação cívica.

 

O projeto de autonomia e flexibilidade curricular desenvolvido pelo curso de TGPSI é um marco neste novo paradigma de escola. De uma ideia criativa que viu a luz do dia em junho de 2017, o grupo de 56 alunos ( 2 turmas) e oito professores propôs-se produzir um jogo de desafios.

O Escape room Rumo Inverso nasceu da mente criativa de um grupo de alunos, os quais, à semelhança de outros grupos, foram desafiados a compor uma história que pudesse ser adaptada ao propósito o projeto.

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É com imenso Orgulho que anunciamos que o INETE recebeu, hoje, o Prémio de Literacia Financeira, no âmbito do Concurso TODOS CONTAM!

INETE e o curso de Técnico de Contabilidade vencem o prémio Literacia Financeira para o Ensino Superior.

O prémio foi entregue pela Senhora Presidente da Comissão do Mercado de Valores Mobiliários (CMVM), Dra. Gabriela Figueiredo Dias.